De veronderstelde prevalentie van aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit (ADHD) bij kinderen ligt al lange tijd rond de 5 tot 6%. Maar de stoornis lijkt <b>steeds vaker voor te komen</b>, met een prevalentie van meer dan 10%. In <b>The Conversation </b>kijkt een Zweedse psychiater, gespecialiseerd in mentale stoornissen bij kinderen en jongeren, naar de mogelijke redenen voor deze toename in diagnoses en bespreekt <b>8 plausibele verklaringen</b>. Een zeer de moeite waard boek, dat je doet beseffen dat de redenen die gegeven worden allemaal, direct of indirect, te maken hebben met de manier waarop de maatschappij met individuen omgaat en hen integreert of marginaliseert. Persoonlijk zou ik uw aandacht willen vestigen op reden nummer 8, waarin staat dat het hebben van een <b>klinische diagnose </b>in veel gevallen vrijwel de enige manier is om te profiteren van de middelen die door de gezondheidsdiensten worden aangeboden en die waarschijnlijk steun en comfort bieden aan kinderen en ouders. Dit dogmatische rigorisme zou sommige professionals er dus toe kunnen aanzetten om "een helpende hand te bieden", d.w.z. om een beetje laks te zijn met de diagnostische criteria om met het leed van gezinnen om te gaan. Moeten we hen dat echt kwalijk nemen? <a href="https://theconversation.com/eight-reasons-why-adhd-diagnoses-are-increasing-242458" target="_blank" rel="noopener">Veel leesplezier</a>.